解き直しをもう少し改善したい｜岡山の進学塾｜加藤学習塾・個別指導塾

ブログ

解き直しをもう少し改善したい

加藤学習塾ブログ

2022/08/26

みなさん、こんにちは。

このまえ塾生に8月全国模試を実施したので、解き直しを課題として出してみました。
どのようにまとめるのかなと期待していたのですが、提出されたものをみて残念な結果でした。
答えの丸写しや数学の途中式が書かれていない、色ペンを使わずに鉛筆やシャープペンシルの黒色のみで見栄えが悪く、単純作業だと思って取り組んでいる塾生がほとんどでした。
国語なら漢字や熟語の意味を調べる、数学でなぜ計算ミスをしたのかを考えるために途中式をちゃんと書く、社会なら世界地図を書いて気候などの分布をまとめる、歴史の年表を書くなど、いろいろまとめ方はあるのですが、今回生徒に自由裁量で課題として出すと、思うような結果が出ず、指導者として改善すべき点・成長すべき点が一つ見つかり、今後考えていかないといけないと思いました。
解き直しをすることのメリットの一つとして考えていることは、「試行錯誤」の重要性が身につくということを考えています。どうしたら正答にたどりつくか、なぜ間違っているのかなど、途中のプロセスを思考することで、自己の評価・分析・改善・成長につながると考えています。
全国模試だけでなく、定期テストや実力テスト、普段の学習でも通用することなので、一緒に試行錯誤していけたらと思います。

戻る

RECOMMEND
あなたへのおすすめ

  • 2023/08/10
  • 加藤学習塾ブログ
世界の半導体地域～いくつ分かる？「シリコン○○」「○○ベルト」～

  • 2023/03/23
  • 加藤学習塾ブログ
バスケでのジャンプシュートの長所～共通テスト２０２３数学１Aの問題から考える～

  • 2023/07/13
  • 加藤学習塾ブログ
中国の降水量について

  • 2022/06/12
  • 加藤学習塾ブログ
「NIKE」の話

  • 2022/05/03
  • 加藤学習塾ブログ
2倍の怖さ

  • 2023/01/23
  • 加藤学習塾ブログ
英語の名言から学ぼう～なぜ同じ娯楽施設に行きたいと思うのか？～
RECOMMEND
閲覧数ランキング
カテゴリーCategory
加藤学習塾からのお知らせ
加藤学習塾ブログ
アーカイブArchive
2026-07
2026-06
2026-05
2026-04
2026-03
2026-02
2026-01
2025-12
2025-11
2025-10
2025-09
2025-08